Unitat 6: Ad templum. Imperium

NARRATIO

Claudius,  pater  Claudiae  Luciique,  mercator  est,  iam  id  scimus.  Mox  in Graeciam  iter  inire  debet,  nam garum  vendere  et nova  dolia emere  vult.

Semper  ad  templum  adit  et sacerdotes  consultat antequam  iter  init. 

In societate  Romana  multi  sacerdotes  sunt,  qui  in templo  deos consultant: 

Haruspex per sacrificium animalium viscera examinat.

Augur  caelum,  fulmina,  tonitra  et  aves  quoque  observat,  quantae  sunt,  quid  faciunt  et unde  veniunt:  si aves a  latere  dextro  veniunt,   presagium  bonum  est;  si a latere  sinistro  veniunt,  praesagium  malum  est.

Responde latine:

1.- Quid  Claudius  vendere  et emere  vult?

2.- Quid haruspex facit?

3.- Quid augur  facit?

4.- Estne latus sinistrum praesagium bonum?

GRAMMATICA

1.- Uneix les preposicions amb el que expressen:

          AD / IN + Ac.                                                     expressa  lloc "per on"

          

          IN  +  Abl.                                                          expressa lloc  "cap a on"

          DE,  EX (E),  AB (A)  +  Abl.                             expressa lloc "on"

          PER  +  Ac                                                          expressa companyia "amb algú"

          CUM  +  Abl                                                      expressa lloc "d'on"

LLATÍ:     MATEMÀTIQUES,  FÍSICA  i  QUÍMICA

2.- Defineix etimològicament els següents termes propis de les matemàtiques i la física:

DIÀMETRE ( a través  +  mesura):

TERMÒMETRE ( calent  +  mesura):

GEOMETRIA ( terra  +  mesura):

DIAGONAL ( a través  +  angle):

PERÍMETRE ( al voltant  +  mesura):

CÀLCUL ( pedra ):

BARÒMETRE ( pesat  +  mesura):

EXERCITIA

3.- Escriu en el cas que correspongui aquests sintagmes que van precedits per una preposició:

-Claudius  a  Hispani........ (abl.)   in Graeci............. (acus.)   iter  facit.

-In templ.........(abl.)  una cella  cum  statu........... (abl.)   dei  est.

-Pater Antonii  miles  in legion........(abl.) Roman......(abl.)    est.

-Patricius Romanus  per mult.......  ann........(acus.)  cursum  honorum  facit.

-Pueri et puellae in vi....... (abl.)  aut  in dom.......   su...... (abl.)  cum   amic.....(abl.) ludunt.

-Discipuli  ad  lud......... (acus.)  instrumenta necessaria ferunt.

4.- Relaciona cada preposició amb el seu significat:

1.- in                                                       entre
2.- extra                                                 a través de,  per
3.- inter                                                 davant
4.- per                                                    fora de
5.- trans                                                 lluny de
6.- post                                                   a l'altre costat de
7.- procul a / ab                                    després de
8.- ante                                                   a, cap a



1.- in                                                       al voltant de
2.- e, ex                                                  a sota de
3.- a, ab                                                  fora de
4.- cum                                                  al costat de
5.- sub                                                    a prop de
6.- prope                                               de, des de
7.- apud                                                 a
8.- circum                                              amb


5.- Les següents paraules en català estan formades per preposicions. Separa'n els components i esbrina quin sentit tenen aquestes preposicions com a prefixos, pots fer servir un diccionari etimològic:

INTERCONTINENTAL                                                  

SUBMARÍ

TRANSATLÀNTIC

POSTMODERNISME

PERFUMAR

EXCARCERAR

CIRCUMFERÈNCIA

CONVENIR

ADJUNTAR

EXTRALIMITAR-SE


6.- Localitza els errors que fan referència als casos que regeixen les preposicions de les oracions següents i corregeix-los:

• In villarum  flores sunt      (1 error)
• Aves a lateris dextri  veniunt      (2 errors)
• Cum amicam puella in horti ludit       (1 error)
• Per multos annos  pueri  in ludorum cum magistrum student   (2 errors)

7.- Uneix les terminacions de les paraules neutres amb les funcions que fan, tenint en compte que una mateixa terminació pot servir per a més d'una funció:

TERMINACIONS  3ª                               FUNCIÓ                    TERMINACIONS  2ª

-ibus                                                     subjecte / atribut                    -a

-a / -ia                                                   crida                                       -o

-um / ium                                            compl. directe                          -um

-e / -i                                                     compl. del nom                      -orum

-is                                                          compl. circumstancial           -i

                                                                                                                 

                                                                                                             -is
Verb:  VOLO

volo
vis
vult
volumus
vultis
volunt


8.- Completa les formes següents del verb irregular "volo" (voler); tingues en compte que han de concordar amb el subjecte que fa l'acció. Després, tradueix les oracions:

-Ego in templum intrare  vol.......................

-Tu caelum observare  vi.............................

-Homo cibum habere  vult..........................

-Nos iter  facere  volu....................................

-Vos in campo habitare vul........................

-Mercatores merces  vendere volunt

HISTORIA

9.- Fes una llista dels poders que es van concentrar en la figura d' Octavi August.

10.- Comenta el paper de la guàrdia pretoriana: quina era la seva funció principal i quina importància va tenir en la història de l 'Imperi.

11.- Elabora una taula de les diferents dinasties que van formar part de l'Imperi fins al segle III

12.- Com s'organitzava el sistema anomenat tetrarquia?

13.- Amb quin emperador l' Imperi va quedar definitivament dividit en dues parts? Entre qui es va repartir?

14.- Quin tipus de pobles eren els anomenats "foederati", al final de l'Imperi? Quina idea es pot extreure d'aquesta situació?

DÈDAL  i  ÍCAR

15.- Situa en un mapa de Grècia les illes de Creta i Icària.

16.- Investiga per què Dèdal va passar d'Atenes a Creta com a càstig.

17.- Busca informació (a Internet o en llibres d'història de l'art) sobre alguns dels pintors o escultors esmentats, situa'ls en el temps i comenta de quin moviment artístic formen part.

Pieter Bruegel,  Matisse,  Marc Chagall,  Picasso. (pintors)
Rodin, Antonio Canova (escultors)

ACTIVITATS

18.- Llegeix aquest text sobre l'emperador Dioclecià i respon les preguntes:

"...per decisió dels generals i dels tribuns, s'escollí Valeri Dioclecià a causa de la seva saviesa. Ell manava les tropes de la guàrdia i va ser un gran home, encara que tenia els costums següents: va ser el primer que va voler tenir vestits brodats amb or i calçat amb la brillantor de la seda, de la porpra i de les pedres precioses. (...) Fou el primer de tots després de Calígula i de Domicià  que va permetre que l'anomenessin "senyor" públicament, que l'adoressin i que l'invoquessin com un déu. Per aquests fets, en la mesura en què puc jutjar, he descobert que els més humils, especialment quan arriben a alts càrrecs, tenen supèrbia i ambició sense mesura"

                                              AURELI  VÍCTOR,  Llibre dels Cèsars, 39, 1-5 (Adaptació)

• Esbrina quan va començar a governar Dioclecià. A quin període de la història de l'Imperi correspon el seu regnat?
• Com volia anar vestit? Com volia ser tractat com a emperador?

19.- Relaciona els noms de la primera columna amb els de la segona:

1- Marc Antoni                                                            Últim emperador

2.- Dioclecià                                                                 Conquesta de Britània

3.- Varus                                                                       Derrota d'Àccium 

4.- Teodosi                                                                   Campanya de la Dàcia

5.- Claudi                                                                     Selva de Teutoburg

6.- Trajà                                                                        Magister militum

7.- Estilicó                                                                    Tetrarquia 

8.- Rómul Augústul                                                    Divisió de l'Imperi


20.- Les següents afirmacions són certes (  C  ) i  falses ( F ). Les que són falses tenen el nom incorrecte en negreta i al costat una pista per la paraula certa.

1.- El segon triumvirat estava integrat per Marc Antoni, Lèpid i Cras.      O  _  T  _  _  I

2.- En la batalla d'Accium (31 aC) Octavi va derrotar Marc Antoni i va consolidar la seva autoritat.

3.- August preferia ser reconegut com a "princeps", és a dir, com a ciutadà important i no com a rei o emperador.  

4.- Les províncies de l'Imperi romà estaven totalment a càrrec de l'emperador.
L  L  _  _  T  _  _  _  _  T

5.- Septimi Sever va portar les fronteres de l'Imperi fins a l'Eufrates.

6.- Arcadi, un dels fills de Teodosi, va quedar a càrrec de la part occidental de l'Imperi.
         O  R  _  _  _  _  _  L

21.- Soluciona les següents equacions lingüístiques:

primer emperador romà = Octavi Agust  /    últim emperador romà = ....................................

dos governants = diarquia   /   quatre governants = ...........................................

"AD" = expressió de direcció  /   "CUM" =...............................................

Claudi  = dinastia julioclàudia  /  Vespesià  = ............................................

Caiguda de l'imperi romà d'Orient = 1453  /  Caiguda de l'imperi romà d'Occident = ..................


22.- Busca en aquesta sopa de lletres vuit termes relacionats amb l’imperi romà.

P	R	E	T	O	R	I	A	C	T	I	C
O	D	E	A	S	A	S	U	E	T	E	L
A	B	M	P	E	K	M	S	A	O	F	A
I	C	O	R	S	U	L	I	B	L	S	U
U	A	L	I	S	P	A	G	A	R	N	G
Q	T	O	N	E	M	J	V	I	S	A	U
R	R	W	C	M	I	I	R	S	E	M	S
A	E	G	I	E	A	O	E	E	V	U	T
R	I	J	P	S	A	N	S	N	E	S	S
T	X	T	A	N	I	M	O	D	R	R	A
E	D	E	T	A	E	W	A	C	S	O	T
T	A	N	T	O	N	I	N	S	F	A	P